Оглавление:
- Оставайся позитивным
- Изменить окружающую среду
- Готовь, готовься, готовься
- Устанавливать закон
- Быть последовательным
- Правда в последствиях
- Остаться глухим к
- Дайте им тайм-аут
- Возьми свой тайм-аут
- Посмотри туда!
- Будь большим человеком
- Будьте сострадательны
- Обними их
- Убедитесь, что вас поняли
- Можно договориться
- Следующий
- Название следующего слайд-шоу
Оставайся позитивным
Порка может принести больше проблем, таких как:
- Антисоциальное поведение
- Агрессия
- травма
- Проблемы психического здоровья
Плюс, критики говорят, что это просто не работает.
Используйте положительное подкрепление, когда ваш ребенок делает что-то хорошее. Хвала работает. Дети будут искать дальнейшее одобрение.
Проведите для продвижения 2 / 15Изменить окружающую среду
Прежде, чем ваш ребенок испортит шкафчик с алкоголем, заприте дверь. Если дети перебирают игрушку, возьмите игрушку. Много раз, изменение окружающей среды изменит поведение. Это также устранит необходимость в более серьезном наказании.
Готовь, готовься, готовься
Принесите игрушки, если вы идете куда-то, ваш маленький ребенок может разыграть. Перекусите, если считаете, что от голода он может расшататься.Если сонливость может вызвать проблемы, подумайте о том, чтобы вздремнуть, прежде чем отправиться в путь. Всегда лучше пресечь плохое поведение до того, как оно произойдет, чем пытаться справиться с ним в данный момент.
Устанавливать закон
У вас должны быть правила. Чем больше все их понимают - и что будет, если их не соблюдать, - тем лучше будет семья. Гибкость в порядке, особенно со взрослыми детьми. Но разумные правила - и наказания - необходимы. Подумайте о правилах размещения и их последствиях где-нибудь в доме. Это поможет с последовательностью.
Быть последовательным
Если домашние правила говорят, что ваши дети должны мыть руки перед обедом, убедитесь, что это делается каждый раз. Правила не работают, если они выборочно применяются. Дети должны знать, что они не меняются - и последствия того, что они не следуют за ними, также не влияют.
Правда в последствиях
Каждый должен знать, что плохое поведение имеет последствия. Дети, будь то телевизор, мобильный телефон или работа в саду, должны знать, что нарушение правил имеет свою цену. Вам не нужно забивать на это. Пусть наказания покажут их. Будьте тверды и последовательны.
Остаться глухим к
Да, игнорируя плохое поведение является возможность шлепать. Это может работать очень хорошо, особенно с младшими детьми. С детьми, жаждущими внимания, иногда бездействие - лучшее действие. Если шипение не причиняет вреда - если это просто раздражает - некоторая избирательная глухота может сказать: «Эй. Это не сработает.
Дайте им тайм-аут
Это полезный, эффективный инструмент. Хорошее правило - минута для каждого года возраста вашего ребенка. Он или она должны молчать в углу или на стуле. Не общайся с ребенком, пока он в поке. Это большая часть наказания. Когда все закончится, за исключением извинений ребенка, вот и все. Не поднимай это снова.
Проведите для продвижения 9 / 15Возьми свой тайм-аут
Если вы собираетесь взорвать свою верхушку, не надо. Вручите другому взрослому. Позвонить другу. Посчитай до 10. Прими ванну. Потратьте достаточно времени, чтобы успокоиться, чтобы знать, что делать в следующий раз. Юмор тоже может снять напряжение.
Проведите для продвижения 10 / 15Посмотри туда!
Хороший способ исправить плохое поведение ребенка - это обратить его внимание. Он хочет игрушку у кого-то еще? Посмотри на эту классную игрушку! Если он схватил или ударил, это может занять поездку на улицу или в другую комнату.
Проведите для продвижения 11 / 15Будь большим человеком
Когда дети разыгрывают, вы должны быть взрослыми. Это означает контролировать желание ударить. Успокойся. Будь крутым. Избегайте проблем, связанных с пожизненными шлепками, которые могут привести к тому, что ваш ребенок останется под контролем.
Проведите для продвижения 12 / 15Будьте сострадательны
Стэнфордское исследование показало, что учителя средней школы, которые придерживались «чутких взглядов» на своенравных учеников, давали вдвое меньше отстранений, чем те, кто этого не делал. Это может работать и дома. Поговорите со своим плохим ребенком спокойно, четко и с пониманием.
Проведите для продвижения 13 / 15Обними их
Дети плохо себя ведут. Они дети. И хорошие родители наказывают их за это. Но компромисс не должен быть отрицательным. Используйте его как обучающий момент для продвижения хорошего поведения. После того, как все сказано и сделано, небольшое объятие показывает детей, которых они все еще любят.
Проведите для продвижения 14 / 15Убедитесь, что вас поняли
Когда вы дисциплинируете, будьте ясны. Посмотри своему ребенку в глаза. Будьте спокойны и размерены. Скажите ребенку, что делать («Ешьте свой шпинат»), а не что НЕ делать («Не играйте со своим шпинатом»). Если они все еще плохо себя ведут, объясните последствия. Выполнять быстро и последовательно тоже.
Проведите для продвижения 15 / 15Можно договориться
Особенно с более старшими детьми, будучи достаточно гибкими, чтобы договориться о дисциплине и наказаниях, может помочь всем. Вовлечение детей в принятие решений усиливает их моральное суждение. Впрочем, с сердитым малышом это не сработает.
Проведите для продвиженияСледующий
Название следующего слайд-шоу
Пропустить рекламу 1/15 Пропустить объявлениеИсточники | Медицинский обзор от 30.11.2008. Дэн Бреннан, доктор медицинских наук, 30 ноября 2018 г.
ИЗОБРАЖЕНИЯ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ:
1) Гетти
2) Thinkstock
3) Thinkstock
4) Гетти
5) Thinkstock
6) Thinkstock
7) Гетти
8) Гетти
9) Гетти
10) Thinkstock
11) Гетти
12) Thinkstock
13) Гетти
14) Гетти
15) Thinkstock
ИСТОЧНИКИ:
Американская психологическая ассоциация: «Дело против порки».
Гершофф, Э. Перспективы развития ребенка , Июль 2013.
Американская академия педиатрии, Комитет по психосоциальным аспектам здоровья детей и семьи. Педиатрия Апрель 1998 г.
Медицинский факультет Университета Эмори: «Альтернативы физическому наказанию».
ChildrensMD.org: «По истечении тайм-аутов: дисциплина без шлепков».
Вирджинское кооперативное расширение (Virginia Tech, Университет штата Вирджиния): «Дисциплина для детей младшего возраста - для предотвращения плохого поведения».
Crary, E. Без порки и порчи: практический подход к руководству для малышей и дошкольников , Parenting Press Inc., 1993.
Национальная ассоциация школьных психологов: «Порка: альтернативные стратегии дисциплины».
Отдел социальных служб Северной Каролины, Программа ресурсов для семьи и детей Северной Каролины (fosteringperspectives.org): «Воспитание детей без шлепков».
Предотвращение жестокого обращения с детьми Америка: «Порка: когда мы знаем больше, мы можем добиться большего».
Расширение Университета Миннесоты: «Контроль над собственным гневом».
Медицинский центр Университета Рочестера: «Управление гневом: стратегии для родителей, бабушек и дедушек».
Mental Health America из Висконсина: «Эффективные методы дисциплины для родителей: альтернативы шлепанию».
Стэнфордский университет: «Эмпатия учителей уменьшает отстраненность учеников, как показывают исследования в Стэнфорде».
Медицинский центр Университета Рочестера: «Как дисциплинировать вашего ребенка с любовью».
Рейд, JB. Развитие и психопатология Январь 1993 г.
Отзыв от Дэна Бреннана, MD 30 ноября 2018 года
Этот инструмент не дает медицинских консультаций. Смотрите дополнительную информацию.