Оглавление:
Стивен Рейнберг
HealthDay Reporter
Пятница, 18 января 2019 г. (Новости HealthDay). Родители часто беспокоятся о том, что насильственные фильмы могут спровоцировать насилие у их детей, но новое исследование показывает, что фильмы с рейтингом PG-13 не превратят ваших детей в преступников.
Исследователи обнаружили, что в период с 1985 по 2015 год фильмы PG-13 стали более жестокими, а общий уровень убийств и насилия фактически снизился.
«Похоже, что фильмы с рейтингом PG-13 не влияют на зрителей», - сказал ведущий исследователь Кристофер Фергюсон. Он профессор психологии в Университете Стетсона в Деланде, штат Флорида.
Фергюсон сказал, что дети могут разыгрывать то, что они видят в фильмах во время игры, но их игривые разыгрывания не превращаются в реальное насилие, такое как запугивание или нападения.
Но отчет попал под отклик Дана Ромер, директора Института коммуникации подростков Университета Пенсильвании. Он сказал, что изученные данные не могут быть использованы для того, чтобы сделать выводы о влиянии фильмов на насилие.
«У авторов очень упрощенная модель работы средств массовой информации, и у них есть повестка дня, в которой делается попытка показать, что насильственные СМИ полезны, а не вредны», - сказал Ромер. «Что нужно, так это беспристрастный анализ, а не сбор удобных данных».
Предыдущие исследования предполагали, что родители могут стать менее чувствительными к насилию в фильмах PG-13, делая более вероятным, что они позволят детям видеть их - особенно когда насилие с применением огнестрельного оружия изображается как оправданное.
Но исследователь Фергюсон сказал, что СМИ - просто легкая цель для людей, которые хотят претендовать на моральное превосходство. Обвинение СМИ дает людям ложное чувство контроля.
«Приятно сказать:« Давайте избавимся от этого, и тогда все эти проблемы исчезнут », - сказал он. «Это своего рода упрощенный ответ».
Д-р Майкл Рич, директор Центра по вопросам средств массовой информации и здоровья детей при Бостонской детской больнице, рассмотрел полученные данные. Он сказал, что новое исследование пытается упростить сложную проблему.
«Несмотря на то, что уровень насилия снизился, это не дает оснований полагать, что насилие в наших СМИ не влияет на нас», - сказал Рич. «Как педиатр, меня больше беспокоит насилие, которое дети испытывают каждый день, что не отражается в статистике преступности».
продолжение
Рич сказал, что люди испытывают больше всего микроагрессии, такие как запугивание. Хотя он считает фильмы отражением общества, он добавил, что причины насилия и агрессии многочисленны. «Это сложный вопрос», - сказал он.
Но ясно, что насилие в средствах массовой информации имеет ошеломляющий эффект, что делает зрителей менее обеспокоенными этим, сказал он. «Отчасти именно поэтому насильственным СМИ всегда нужно повышать ставку», - объяснил Рич.
Насилие в средствах массовой информации учит детей тому, что мир более жестокий, чем он есть на самом деле, и большинство реагирует, становясь более испуганным, а не более насильственным или агрессивным, сказал он.
«Насилие гораздо реже, чем страх и беспокойство», - сказал Рич. «Мы находим, что большинство детей, которые несут оружие в школу, делают это для защиты».
Для исследования профессор психологии Университета Фергюсона и Вилланова Патрик Марки рассмотрел данные других исследователей о фильмах PG-13, а также данные Федерального бюро расследований США о насильственных преступлениях и Национальный опрос жертв виктимизации.
Но Ромер сказал, что данные нельзя использовать, чтобы сделать выводы о влиянии фильмов на насилие.
Несмотря на резкое снижение уровня молодежного насилия с середины 1990-х годов, показатель убийств был гораздо более стабильным, сказал Ромер.
«А данные об убийствах даже не фокусируются на убийствах среди молодежи, на что хотелось бы обратить внимание, если бы действительно интересовались последствиями насилия с применением оружия в популярных фильмах», - добавил он.
Насилие с применением огнестрельного оружия у молодых людей резко возросло, поскольку оно стало более распространенным в фильмах PG-13 в конце 1980-х и начале 1990-х годов, отметил Ромер.
Рич сказал, что родители могут использовать средства массовой информации для обучения своих детей. Он предложил родителям смотреть эти фильмы со своими детьми и помочь им ответить на их чувства и страхи по поводу того, что они видят.
«Родители могут помочь своим детям понять, что является приемлемым, а что нет», - сказал Рич. «Дети всегда учатся, но это обучение можно формировать и модифицировать».
Отчет был опубликован 17 января в журнале Психиатрическая ежеквартально.